叶子鹏:新时代中国青年成长成才的逻辑理路
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青年兴则国家兴,青年强则国家强。党的十八大以来,习近平总书记在多个场合对新时代中国青年成长成才提出了要求、指明了方向。7月7日,习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信,肯定他们到边疆基层工作的选择,对广大高校毕业生提出殷切期望,明确指出:“前进的道路从不会一帆风顺,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”

新时代中国青年的成长成才离不开“砥砺小我”“实现大我”和“超越自我”。在青年成长成才的过程中,“砥砺小我”“实现大我”和“超越自我”的内涵不是彼此孤立存在的,而是内在逻辑的耦合。“砥砺小我”与“实现大我”既是一个相辅相成的过程,同时又呈现出一定的结构性。“砥砺小我”是“实现大我”的前提基础,“实现大我”是“砥砺小我”的价值指向,二者相互支撑,最终归宿指向了“超越自我”,成为新时代中国青年成长成才的逻辑理路。

“砥砺小我”是“实现大我”的前提基础

“砥砺小我”与“实现大我”之间具有时序性。现实世界里是没有空中楼阁的。人生这一座“大厦”同样不是空中楼阁,必须从根基建起,打好干事创业的基础。在从家庭、学校的庇护走向社会的过程中,青年群体逐渐培养起自己的道德品格、生活习惯与学习方法,逐渐从一名青年学子转变成为某个行业的中坚力量和家庭的顶梁柱。这个过程就是“砥砺小我”的过程。

古语有云:“要成才先成人。”“成人”是“成才”的前提,也是一个人真正成才的基本条件。这里的“成人”在新时代就体现为提升自己的道德境界、关注自己的身心健康、不断学习掌握技术和知识。一个道德品质不佳的人往往对社会产生的是负面的效应;一个不强身健体的人、不关注自己心理健康的人有可能中断自己创造人生价值、社会价值的路途;一个不主动学习掌握知识技能的人更无法创造自己人生的精彩。“砥砺小我”为“实现大我”搭建平台。只有不断提升自我,才能在适合的时间、适合的地点,持续“实现大我”。在“实现大我”的道路上,“砥砺小我”这个过程是不可或缺的。

“实现大我”是“砥砺小我”的价值指向

“砥砺小我”与“实现大我”之间具有互促性。人生“大厦”在“打地基”的时候,也需要“设计图”。这个“设计图”就是价值观。一座建筑越高,越需要深广的地基;一棵大树越大,越需要深广的根系。没有“实现大我”的大方向,“砥砺小我”的格局和视野也会受到限制。青年一代在成长成才的过程中,在“砥砺小我”的过程中,偶尔也会疑惑“为什么”——“为什么刻苦学习”“未来要向何处去”……而“实现大我”就是一个很好的答案。

在青年一代不再单纯地“为了学习而学习”的时候,当青年开始思考世界观、人生观、价值观等等“人生哲学”的时候,价值指向就是引导青年人走出迷茫困惑、实现成长成才的关键。“实现大我”为“砥砺小我”指明了价值方向。只有把祖国和人民的事业当做自己的事业,只有把知识用于实践、融入创新创业的大潮,才能找到自己奋斗的意义,在更加广阔的天地里实现自己的人生价值。当一代代青年人明白自己要建造的“大厦”多么宏伟时,也就更有动力和意愿去“砥砺小我”,把人生的根基挖得更深、筑得更牢。

“超越自我”是“砥砺小我”与“实现大我”的最终归宿

不论是“砥砺小我”,还是“实现大我”,二者的最终归宿都是“超越自我”。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。可以说,中国青年是什么,未来中国便是什么。纵观历史,每一代中国青年的成长成才离不开所处的时代背景与历史任务。当代中国青年要“不忘来时路”,铭记无数革命先烈为青年一代带来的“站立起来”的尊严;铭记无数社会主义劳动者、建设者为青年人带来的“吃饱穿暖”的富足,更要坚定为实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体的理想信念。

历史正在从每一个此刻中诞生。新时代的中国青年只有通过“砥砺小我”、“实现大我”最终“超越自我”,保有中国情怀、拓展国际视野,坚定共产主义远大理想,才能在历史的长河里,为实现中华民族伟大复兴的宏伟事业、为构建人类命运共同体实现全人类自由而解放的理想添砖献瓦、不懈奋进。

来源:中国社会科学网,http://www.cssn.cn/sxzzjypd/sxzzjypd_bwsf/202007/t20200727_5160860.html?COLLCC=1386874332 发表时间:2020年7月27日

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