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建立健全教医联动机制,确保安全有序开学复课

作者: 刘胜兰、佘宇,国务院发展研究中心社会发展研究部 出版日期:2020-05-18 期号:2020年第113号(总5857号)
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关键词:教医联动 开学复课 疫情 建议
随着疫情防控形势持续向好,全国5月将集中迎来开学复课,学校疫情防控面临巨大压力和挑战。为提升学校疫情防控专业性,各地在教医联动方面进行了一些初步探索,主要模式包括医疗机构与学校建立对口协作关系指导服务开展、医疗机构向学校派驻人员作为校医开展服务等;但与此同时,也存在教医联动工作中医疗机构尤其是大医院人员不足及工作负荷过重、激励机制不完善、配套指南和评估机制有待健全等需要进一步优化的问题。有鉴于此,建议因地制宜建立健全教医联动机制,确保安全有序开学复课;完善相关政策法规、加强专业人员培养及提高服务能力水平、明确职责分工并建立激励机制、充分利用现代信息技术手段,保障教医联动效果;以此次疫情为契机,探索将教医联动作为常态化机制。
《国务院发展研究中心调查研究报告》由国务院发展研究中心信息中心负责编辑出版,
如需获得报告全文,请致电:010-65276646,或E-mail:drcreport@drc.gov.cn。